升小適應特訓 用遊戲培養社交能力
發布時間： 2017/08/03 11:28
最後更新： 2020/05/18 12:52
小朋友上小一要面對新環境、新老師和新朋友，要有一段適應期。新領域教學及治療顧問創辦人雷珊珊設計的遊戲，可寓玩於教，讓小朋友在開學前準備適應小一。
她謂用小朋友喜歡的東西打開話匣子，已是最有效的升小一活動。
升上小一，無論面對功課、自我管理和跟老師同學的互動，都跟幼稚園很不同。除課堂時間較長，也要自己安排小息活動、自行管理書包及寫手冊，很快已進入較規範的學習模式。
社交是令家長最關注的其中一項，要主動結識朋友有時也需要一定技巧，包括如何發問、打招呼和打開話匣子等。
10 級哈哈笑卡
雷珊珊預備10級笑容的哈哈笑卡，讓小朋友去排列，跟他討論10個級別的臉孔中，他遇到那個笑容最想跟對方打招呼。小朋友會懂分辨，並把不當的笑容如奸笑、得戚的笑、失控的笑抽出來，遊戲教導他們認識朋友要有恰當的笑容。
自拍相簿
另外，針對表達觀察能力，口語表達及閱讀能力，她常跟兒子玩自拍相簿。
他習慣帶一部小相機出街遊歷，拍照回來作記錄，我鼓勵他用相片分享，並協助他把見聞詳細寫下來，變成小書，由於是由小朋友出發，他會願意去講，並習慣描述心情或一件事，有助日後作文。
她笑言作文其實講求組織、分析所見所聞和表達，大人應趁暑假多陪孩子閱讀圖畫書，當遇到他們喜歡的故事，不妨把圖書情節拆解成字卡，貼在牆上，請他當小老師給你講故事，按人物、故事主綫和最後結果等步驟，把故事複述一次。
寫手冊
預備類似Bingo遊戲的格仔紙，在兩粒骰子上每面分別寫上周一至周六及6個學科，請小朋友搖骰，如滾到「3、中」，便在格子上畫上交叉，模擬寫手冊時對位；也可以一班人玩看誰較快把一行填滿。
猜猜我是誰
先由家長介紹身邊一些小朋友較熟悉的行業如消防員、醫生等具備的優點，再請孩子抽出一張職業人物卡放在頭頂，由他問問題，例如︰「我是否很有耐性、我是否常常要照顧別人……」父母只能答是或不是，再由孩子推算答案。
雷珊珊謂這遊戲一方面幫助孩子學習用正面字句去讚美別人，每次說「我是……」孩子都用正面的形容詞，多講也起到潛移默化之用。
我估你
先在一張大紙卡上畫上不同主題如興趣、運動、圖書等話題，一家人輪流去轉，當轉到某個項目例如圖書時，便要估大家喜歡的圖書，遊戲可學懂觀察別人的喜好，發掘共同話題，詢問別人及學懂分享。
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撰文 : 胡麗珊 TOPick記者
